La respuesta está en el patrón

Claudia Hernández García[*]

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[ …] en las últimas décadas existe cierto consenso entre los especialistas de todo el mundo sobre la importancia de formar algunas capacidades claves que generan una plataforma para el pensamiento, la acción y la posibilidad de aprender toda la vida. Estas capacidades implican poder comprender algunas grandes ideas en profundidad (es decir, no superficialmente) y usar el conocimiento para fines relevantes para uno mismo y para los demás, en situaciones auténticas. Desde este punto de vista, aprender implica ir más allá de la reproducción de saber fáctico, declarativo o enciclopédico (‘¡mencionen todos los ríos de América sin repetir y sin soplar!’), que se consideraba señal de una buena educación hace no tanto tiempo. Por el contrario, implica que el conocimiento pueda darnos alas para disfrutar, entender, pensar y eventualmente transformar nuestro mundo.

[…] en busca de una síntesis que nos ayude a organizar las ideas, les propongo que agrupemos este abanico de capacidades para la vida en cuatro grandes aprendizajes:

• Aprender a comprender: comprender en profundidad las grandes ideas de los distintos campos del quehacer humano, construyendo marcos conceptuales que les den sentido y hagan posible tanto usar ese conocimiento en situaciones auténticas como disfrutar del conocimiento en sí mismo.

• Aprender a pensar: desarrollar estrategias de pensamiento crítico y creativo para la resolución de problemas, la investigación y la posibilidad de considerar distintas perspectivas.

• Aprender a aprender: hacer conscientes los propios procesos de aprendizaje (o, dicho en jerga educativa, ‘desarrollar la metacognición’), aprender a potenciar las propias fortalezas y la autonomía como aprendices, ser ‘dueños’ de nuestro propio proceso cognitivo.

• Aprender a vivir con uno mismo y con otros: desarrollar nuestras capacidades socioemocionales (o ‘habilidades blandas’), como la autoconfianza, la capacidad de atención y escucha, la persistencia, la empatía, la capacidad de colaborar con otros

  

  y la de interpretar y expresar nuestros deseos e intereses, entre muchas otras.

MELINA FURMAN